CURSO DE ALEMÁN A1 SUBVENCIONADO
Curso básico de Alemán con título oficial del Telc
- Curso 100% subvencionado
- 190 horas de formación presencial
- Inicio: 24/04/2020 Fin: 18/09/2020
- Horario: de lunes a viernes, de 08:30h a 12:00h
OBJETIVOS GENERALES
Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con hablantes que se esfuerzan en hacerse entender.
Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación y el aprendizaje en lengua alemana necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel
A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Comprensión oral
- Expresión oral
- Comprensión escrita
- Interacción oral y escrita
- Competencia sociocultural y sociolingüística
- Competencia lingüística
- Competencia estratégica
CONTENIDOS
A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
1. Vocabulario
2. Formación de palabras
3. Afijos más frecuentes
4. Presentación de antónimos (groß-klein) y palabras de significado próximo (Tisch-Schalter)
5. Falsos amigos más frecuentes (gimnasio – Gymnasium, feria – Ferien, alta – alt, cálido – kalt)
6. Abreviación de palabras de uso frecuente (U-Bahn, PKW, LKW)
7. Verbos con partícula de uso muy frecuente (zumachen- aufräumen-ankommenabfahren).
8. Iniciación de algunas colocaciones básicas: (Eine Frage stellen – eine Antwort geben –
eine Pause machen)
A.2 Contenidos gramaticales
1. Oración
2. Sustantivos y adjetivos
3. Determinantes
4. Pronombres
5. Verbos
6. Adverbios
7. Enlaces
A.3 Contenidos ortográficos
1. El alfabeto. Deletreo
2. Representación gráfica de fonemas y sonidos
3. Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y sustantivos en generales
4. Uso básico de los signos ortográficos: punto, dos puntos, coma, interrogación, exclamación, apóstrofo y guión
5. Signos de uso común: @, €, £, $
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
1. Sonidos y fonemas vocálicos
2. Sonidos y fonemas consonánticos
3. Procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización, enlace, asimilación y elisión
4. Acento y atonicidad
B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
1. Contenidos sociolingüísticos y socioculturales
1. Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía, estereotipos e introducción básica a las variedades geográficas y de registro
C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales
1. Actos asertivos
2. Actos compromisivos
3. Actos directivos
4. Actos fáticos y solidarios
5. Actos expresivos
C.2 Contenidos discursivos
1. Iniciación de fórmulas básicas relacionadas con el control de la comunicación
2. Fórmulas de cortesía
3. Marcadores conversacionales para saludar presentarse, dirigirse a alguien, despedirse, interactuar, solicitar ayuda
4. Consolidación de ciertos marcadores para ordenar el discurso y recursos para contextualizar en el espacio y en el tiempo
5. Conectores más frecuentes
6. Iniciación al contraste de registros formal e informal con algunas fórmulas frecuentes
7. Elipsis de los elementos conocidos
8. Entonación y puntuación discursiva básicas
CRITERIOS DE ACCESO DEL ALUMNADO
Los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos:
– Edad: 16 años cumplidos
– Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales
