INGLÉS C1

Disponibilidad:
Horario: de lunes a viernes, de 08:30h a 11:45h
Precio: Subvencionado
Duración: 280 horas

 

CURSO DE INGLÉS C1 SUBVENCIONADO

Curso avanzado de Inglés con título oficial de British Council

  • Curso 100% subvencionado
  • 280 horas de formación presencial
  • Inicio: 25/05/2021 Fin: 25/10/2021
  • Horario: de lunes a viernes, de 08:30h a 11:45h

OBJETIVO GENERAL

En el curso de inglés general se busca capacitar al alumnado para utilizar el idioma con flexibilidad, eficacia y precisión para participar en todo tipo de situaciones, en los ámbitos personal, público, académico y profesional, que requieran comprender, producir y procesar textos orales y escritos extensos y complejos, en diversas variedades estándar de la lengua, con un repertorio léxico amplio, y que versen sobre temas tanto abstractos como concretos, incluso aquellos con los que el hablante no esté familiarizado.Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel C1 del Marco ComúnEuropeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Competencias pragmáticas
  • Comprensión escrita
  • Competencia estratégica

CONTENIDOS:

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
– Identidad personal
– Vivienda, hogar y entorno
– Alimentación
– Salud y cuidados físicos
– Relaciones personales y sociales
– Trabajo y actividades profesionales
– Educación y actividades académicas
– Ocio
– Viajes, alojamiento y transporte
– Compras y actividades comerciales
– Bienes y servicios
– Economía e industria
– Gobierno, política y sociedad
– Información y medios de comunicación
– Cultura y actividades artísticas
– Religión y filosofía
– Geografía, naturaleza y medio ambiente
– Ciencia y tecnología
A.2 Contenidos gramaticales
– Oración compuesta
– Oración simple
– El sintagma nominal
– El sintagma adjetival
– El sintagma verbal
– El sintagma adverbial
– El sintagma preposicional
A.3 Contenidos ortográficos
1. Variantes del alfabeto / de los caracteres y su uso en las diversas formas.
2. Variantes en la representación gráfica de fonemas y sonidos.
3. Adaptación ortográfica de préstamos.
4. Valores discursivos de los signos tipográficos, ortográficos y de puntuación
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
1. Variantes de sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos y sus respectivas combinaciones
2. Variantes de procesos fonológicos de ensordecimiento
3. Cambios de acento y atonicidad en la oración con implicaciones sintácticas y comunicativas

B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
– Vida cotidiana
– Condiciones de vida
– Relaciones personales
– Valores, creencias y actitudes
– Kinésica, proxémica y aspectos paralingüísticos
– Convenciones sociales
– Comportamiento ritual

C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales
1. Funciones o actos de habla asertivos
2. Funciones o actos de habla compromisivos
3. Funciones o actos de habla directivos
4. Funciones o actos de habla fáticos y solidarios
5. Funciones o actos de habla expresivos
C.2 Contenidos discursivos
COHERENCIA TEXTUAL:
1. Tipo y formato de texto
2. Variedad de lengua
3. Registro
4. Tema. Enfoque y contenido
5. Contexto espacio-temporal
COHESIÓN TEXTUAL:
1. Inicio del discurso
2. Desarrollo del discurso
3. Conclusión del discurso

CRITERIOS DE ACCESO DEL ALUMNADO

Los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos:
– Edad: 16 años cumplidos
– Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (GESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales
– Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: nivel avanzado B2 acreditado o contrastable mediante prueba específica de nivel

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